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精选发文

基于Rasch模型的高中化学学业质量测评研究

赵景方; 濮江; 袁欣; 周青陕西师范大学化学化工学院; 陕西西安710119

追寻人类询问自然的足迹——"化合价"系统化教学实践与思考

徐守兵金陵中学; 江苏南京210005

促进科学概念建构的“化学反应的限度”教学实践

杨发丽; 张军北京市陈经纶中学; 北京100020; 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心; 北京100875

核心素养背景下创新思维培养的化学教学策略探讨

项云南京市第十三中学; 江苏南京210008

用科学的方法教真实的化学——由化学公开课的“失真”谈起

郭金花; 王金龙扬州中学; 江苏扬州225009

初中化学用语的有效教学策略再探

黄瑞萍福建三明永安六中福建; 三明366000

STEM教育理念下初中化学项目学习的区本课程设计的研究

朱韶红; 王东无锡市滨湖区教育研究发展中心; 江苏无锡214000; 无锡市水秀中学; 江苏无锡214000

基于学科观念的初中化学“量问题”教学思考

成桂荣江苏省宝应县实验初级中学; 江苏宝应225800

高一化学主题式教学的实践研究——以“乙酸”为例

胡珺晶常州市戚墅堰高级中学; 江苏常州213000

基于学科素养取向的教学实践——以“弱电解质的电离”为例

周玉燕厦门大学附属科技中学; 福建厦门361005

基于化学学科核心素养的教学实践——以“厨房中的化学”为例

张媛媛常州市正衡中学; 江苏常州213003

夯实高效化学课堂之根,彰显学科核心素养之魂——以“水的电离和pH”为例的教学设计

王伟峰上海市金山中学; 上海201599

发文领域

一级发文领域

文化科学

发文量：6008被引量：6777

政治法律

发文量：28

理学

发文量：15被引量：4

社会学

发文量：12被引量：12

哲学宗教

发文量：8被引量：4

经济管理

发文量：4

环境科学与工程

发文量：3

化学工程

发文量：2被引量：1

天文地球

发文量：1

二级发文领域

文化科学 / 教育学

发文量：5967被引量：6777

文化科学 / 教育技术学

发文量：55被引量：39

政治法律 / 法学

发文量：27

文化科学 / 课程与教学论

发文量：17被引量：17

理学 / 化学

发文量：14被引量：4

文化科学 / 高等教育学

发文量：11被引量：1

哲学宗教 / 心理学

发文量：7被引量：4

哲学宗教 / 发展与教育心理学

发文量：7被引量：4

理学 / 物理化学

发文量：4被引量：1